Педагогический совет

1. Выработка общих подходов к разработке и реализации стратегических документов школы.

2. Определение подходов к управлению школой, адекватных целям и задачам ее развития.

3. Определение перспективных направлений функционирования и развития школы.

4. Обобщение, анализ и оценка результатов деятельности педагогического коллектива по определенным направлениям.

5. Педсовет школы выполняет функции методического совета.

Педсовет:

• определяет приоритетные направления развития школы;
• утверждает цели и задачи школы, план их реализации;
• обсуждает содержание учебного плана, годовой календарный учебный график;
• обсуждает и производит выбор различных вариантов содержания образования, форм, методов образовательного процесса и способов их реализации;
• выносит предложения по развитию системы повышения квалификации педагогических работников, развитию их творческих инициатив;
• осуществляет общее руководство методической и опытно-экспериментальной работой педагогического коллектива;
• принимает решение о проведении в данном учебном году промежуточной аттестации школьников, определяет ее формы и устанавливает сроки ее проведения;
• принимает решение о переводе обучающегося в следующий класс, условном переводе в следующий класс, а также (по согласованию с родителями (законными представителями) обучающегося) о его оставлении на повторное обучение в том же классе;
• выносит для обсуждения на педсоветах представления администрации по интересующим педагогов вопросам деятельности школы;
• заслушивает администрацию школы по вопросам, связанным с организацией образовательного процесса;
• решает вопросы о поощрении и наказании учащихся школы в пределах своей компетенции;
• подводит итоги деятельности школы за четверть, полугодие, год;
• контролирует выполнение ранее принятых решений;
• требует от всех членов педагогического коллектива единства принципов в реализации целей и задач деятельности;
• рекомендует членов педагогического коллектива к награждению.